诊断改进，扬长补短

                     —— 学院举办教学论坛系列活动的方案

    为了进一步提高教师的教育教学水平和业务能力，提升教师的专业素养，促进教师的专业成长，使全院教师在教学的同时，不断学习、交流经验、取长补短，结合学院实际情况，决定面向全院举办学期系列教学论坛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

为了进一步激发活力，营造浓厚的竞争氛围，形成有效地竞争激励机制，通过举办系列教学论坛活动，为教师提供一个交流经验和展示教学成果的平台，切实提高课堂教学效率，全面提升学院教学质量。

二、组织机构

主办部门：教务处

承办部门：各二级院系

三、时间安排

论坛活动自2017年3月起，每学期举行2次，春季学期为3月和5月（本学期安排在4月和5月），秋季学期为10月和12月。

论坛为两年一轮，各二级院系轮流承办。（注：人文系和体育发展中心（网球学院）联合承办。）

四、论坛活动形式及内容

1、论坛活动形式

（1）专题报告

（2）交流研讨

2、主题内容

根据区域经济和社会发展的要求，围绕突出技术技能人才培养，结合专业自主诊断与整改活动，在专业内涵建设、课程建设、师资队伍建设、实践教学、课堂教学改革、校企合作等方面中的重点、难点、热点问题及专业扬长补短、教学创新等方面开展有针对性、分层次、分类别、多形式的教学研讨活动。

主题内容选取可参考如下几个方面：

1、专业诊改活动经验交流；

2、教学工作经验研讨；

3、专业内涵建设；

4、课堂教学改革；

6、校企合作与创新；

7、教学资源建设；

8、二级院系教学管理；

五、组织与领导

成立学院教学论坛活动指导小组，主要职责是：负责全院教学论坛活动方案的制定、二级院系活动方案的评审、指导、协调以及确定每次承办院系等工作。指导小组组长由主管教学副院长担任，论坛秘书处设在教务处。

联系人：张淑琴      电话：88332960

六、实施流程

1、二级院系要结合本院系的优势于每学期开学初进行申报，并填写《浙江工贸职业技术学院教学论坛活动申请表》（见附件），电子稿提交论坛指导小组。

2、论坛指导小组根据二级院系的申报情况进行审核，优选确定承办院系。

3、承办院系要发挥自身的优势特色，围绕论坛主题制定相应的教学论坛活动方案，并将活动方案提交教务处，经学院教学论坛活动指导小组审核，党务工作部审查后实施。

4、承办院系按计划组织论坛活动，教务处全程指导、监督和协作。

5、活动结束后，各二级院系要进行反思、总结，提炼活动中产生的先进理念、创新举措和成功经验，形成教学论坛简报报教务处备案，同时在院内共享。简报不拘一格，鼓励发挥优势形式多样，但内容要体现论坛实际。

七、其他要求

1、教学论坛经验交流要注意以下几个方面：

①交流中要有新的教学理念或教学教法及教学反思。

②交流内容要发挥优势、结合实际，要有现实的教学案例，有明显的教学效果。

③有教学研究的价值或有推广的价值，有利于提高教育教学水平。

2、二级院系教学论坛主题的确定要在本院系教师的意见或建议基础上酝酿、提炼，人文系和体育发展中心（网球学院）要发挥通识平台课的优势服务专业。

3、举办学期系列教学论坛活动是全面提高教师教学水平，促进学院教学质量提升的重要举措之一，请二级院系高度重视此项工作，积极参加，保证该活动顺利有序地进行。

4、根据二级院系承办过程中的组织、策划、参与度等方面的效果，以及活动结束后所产生的效应，作为二级院系年度考核的依据之一。

附件：浙江工贸职业技术学院教学论坛活动申请表

     教务处

                                              2017年4月6日