2025 年 10 月 28 日下午，浙江工贸职业技术学院光电制造学院机制专业主任张跃飞一行，先后赴温州市华海密封件有限公司、浙江方顿仪表阀门有限公司开展校企合作交流活动，通过签署技术合同、授牌理事单位、颁发聘书等举措，进一步深化产教融合、校企协同，为区域产业高质量发展注入教育动能。

一、签约华海密封：技术合作 + 理事单位，共推金属新材料产业升级

在温州市华海密封件有限公司，张跃飞主任与企业副总经理胡秉义共同签署 “金属密封的设计开发、性能和应用研究” 技术服务项目合同。根据合同约定，浙江工贸职院光电制造学院将为华海密封提供金属密封产品的设计开发、性能测试、应用场景研究、生产全流程指导，同时协助企业完成研究成果转化（含专利申报、论文发表、行业标准修订）及技术人员专项培训，助力企业完善生产管理程序与现场作业指导体系。

签约仪式后，张跃飞主任代表 “全国金属新材料行业产教融合共同体”，为华海密封授予 “理事单位” 牌匾。

作为深耕密封件领域的企业，华海密封始终秉持 “兴民族工业、做诚信企业，打造世界品牌、建设百年华海” 的发展理念，此次入选共同体理事单位，标志着企业在产教融合领域的行业影响力获认可。同时，张跃飞主任还向胡秉义副总经理颁发聘书，邀请其深度参与学校专业建设与人才培养，搭建校企协同育人的 “双向桥梁”。

二、赋能方顿仪表：聘企业高管为兼职教师，打通实践教学壁垒

离开华海密封后，张跃飞主任一行赶赴浙江方顿仪表阀门有限公司。在企业交流现场，他为方顿仪表总经理张锦颁发 “浙江工贸职业技术学院光电制造学院兼职教师” 证书，聘期为三年。成立于 1991 年的方顿仪表（品牌标识 “F-LoR”），深耕仪表阀门研发与制造数十年，在行业内积累了丰富的实践经验与技术资源。

交流环节中，双方围绕 “如何进一步深化产教融合” 展开深入探讨，明确将在三个方向推进合作：一是共建 “仪表阀门实训基地”，让学生参与企业真实生产项目；二是联合开发校本教材，将企业最新技术标准与岗位需求融入教学内容；三是开展 “企业导师进课堂” 活动，由张锦总经理等企业高管定期为学生授课，提升学生实践能力与行业认知。

此次系列校企合作活动，是浙江工贸职业技术学院落实国家 “产教融合、校企合作” 政策的具体实践。通过与行业龙头企业共建合作平台、共享技术资源、共育专业人才，学校既为企业解决技术研发与人才储备难题，也为自身优化专业结构、提升教学质量提供了 “产业样本”，未来将持续推动教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，为温州乃至全国金属新材料、仪表阀门产业高质量发展贡献 “工贸力量”。