一、活动主题
青春喜迎十九大 实践共筑中国梦

二、活动时间
7月初——7月中旬

三、总体思路
    深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以迎接党的十九大胜利召开为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“十三五”建设为重点，以“新青年下乡”集中服务为抓手，坚持“受教育、长才干、 作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过开展“家燕筑巢”大学生回乡报到专项行动，组织大学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

四、参与对象
    2016级全体学生及2015级部分未完成暑期社会实践的同学。

五、实施标准
    暑期社会实践任务，要求每个同学务必参加，在校期间至少参与一次（如果大一没有时间可以放在大二的暑假），并填写好个人的暑期社会实践表格，以盖章为准。

六、相关奖励及注意事项
1、个人回家实施暑期社会实践的按照《汽机分院学生综合素质（德育、能力）考核评分细则》第十八条进行加分 。 

2、参加学校官方组织的队伍的学生参照《汽机分院学生综合素质（德育、能力）考核评分细则》第十八条基础上额外加2分活动参与德育分，额外加2分能力分。

3、汽车专业的学生可以以假期报考驾驶证来顶替暑期社会实践，已经持有驾照的汽车专业学生不能以此来顶替，但驾照可以单独加能力分。以驾照顶替暑期社会实践的，驾照在下一学年内将不予以能力分加分，只能加暑期社会实践的德育分能力分。(能力分加分细则请参照《汽机分院学生综合素质（德育、能力）考核评分细则》第三十九条）。

4、未参加学校官方实践队伍的其余专业的同学在回乡寻找社区、村委会等活动组织无果的情况下，可以参与本专业相关的岗位实践。外出实习务必注意人身安全，及时核对实践单位的正规性和合法性，务必告知家长把关。

5、参与暑期社会实践务必注意个人身体健康、出入安全、财务安全，注意避暑防晒，遇极端天气可暂停实践活动。

七、暑期社会实践主要内容（参考）
1、开展“家燕归巢”大学生回乡报到专项行动。2017年暑期社会实践重点开展“家燕归巢”大学生回乡报到专项行动，原则上每一位大一学生都需要到生源地或学校所在地乡镇、街道团委报到、注册。在各乡镇、街道团委的统一组织下，深入开展社会实践活动，引导大学生关心家乡发展，为家乡建设添砖加瓦。

2、理论普及宣讲团。重点在学院学生理论学习社团中招募组建实践团队，深入农村、企业、社区，通过报告会、知识竞赛、座谈讨论等形式，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的普及宣讲活动，通过宣讲使青年学生切身感受到祖国的巨大变化，促进党的十八大系列全会精神和“中国梦”深入人心。

3、“彩虹人生”实践服务团。以学院跨社团创新工作坊为依托，组织学生志愿者深入基层开展敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。以社会公益弘扬为重点，组织团队开展“寻访温州好人”、“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节约宣传和环保活动。

4、教育关爱服务团。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡（镇）村学校等开展支教服务活动。为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动；探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。

5、文化艺术服务团。依托学院大学生艺术团和文艺类学生社团，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到县（市、区）的乡村开展巡回演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设;引导广大青年学生积极投入到讲科学、反邪教、促和谐的社会实践活动中去，广泛开展科普宣传、社区服务、调查研究、播放科普影片等活动，普及科学知识，弘扬科学精神，提高广大群众识别和抵御邪教的能力，为建设“平安浙江”做出积极的贡献。

6、美丽浙江实践团。结合全省大学生绿色传承行动，广泛动员组织学生走进城市社区、乡镇农村等，结合专业特色，围绕水环境保护、大气污染防治、固体废物处置、应对气候变化、推进绿色发展、国土资源开发等主题，开展环保科普宣传、文艺作品展演、社会调查研究、生态文化寻访等活动，传播生态文明理念，引导健康生活方式，推动科学发展。

7、“创新创业”实践服务团。积极引导大学生响应“大众创业，万众创新”实践号召，鼓励学生在充分调研的基础上，根据地方需求，将创业计划项目、创新科技成果带出校门、带进企业、带向市场，服务当地经济发展的同时提升自身创业能力，促进科技成果转化。

8、“弘扬瓯越特色文化”实践服务团。特色文化已成为稀缺资源，城市文明发展的名片。学院瓯绣、瓯塑工作室在弘扬和传承传统瓯越文化方面发挥了积极作用，长期在特殊学生、中老年人等人群中进行文化传播活动。暑期社会实践队

伍可结合兴趣爱好、专业特点、资源优势等探访温州的特色文化，在中老年、中小学生、传统手工艺爱好者中弘扬瓯绣、瓯塑等地方特色传统文化艺术。

9、“专业实践”实践服务团。结合专业特色、学校资源、地缘优势，充分利用平台，让大学生走进大型企业进行就业前的专业实践工作，通过对照检查，发现专业、素养等方面有待提高和完善的地方，践行“工学结合”教育育人理念，为就业做好铺垫工作，为学校专业发展提供谏言。组织社会实践队伍，利用专业知识，针对中小型企业技术力量不够、产品创新力量弱等问题进行帮扶和支持，为温州经济的和谐发展献出一份力量。