关于组织开展2018年学院大学生暑期社会实践活动的通知
作者: 发布时间:2018年06月19日 10:21

一、活动主题

学习十九大 青春勇担当 共筑中国梦

 

二、活动时间
7月初——7月中旬

 

三、总体思路
   
深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以“共青团大学习大调研大抓落实”为契机,以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“十三五”建设为重点,以“新青年下乡”集中服务为抓手,组织动员学院广大青年学生在温州改革发展中赛担当、立新功,坚持“受教育、长才干、 作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,组织学院全体青年学生开展各级各类实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

 

四、参与对象
    2017级全体学生及2016级部分未完成暑期社会实践的同学。

 

五、实施标准
    暑期社会实践任务,要求每个同学务必参加,在校期间至少参与一次(如果大一没有时间可以放在大二的暑假),并填写好个人的暑期社会实践表格,以盖章为准。

 

六、相关奖励及注意事项


1、个人回家实施暑期社会实践的按照《汽机分院学生综合素质(德育、能力)考核评分细则》第十八条进行加分 。  

 

2、参加学校官方组织的队伍的学生参照《汽机分院学生综合素质(德育、能力)考核评分细则》第十八条基础上额外加2分活动参与德育分,额外加2分能力分。

 

3、汽车专业的学生可以以假期报考驾驶证来顶替暑期社会实践,已经持有驾照的汽车专业学生不能以此来顶替,但驾照可以单独加能力分。以驾照顶替暑期社会实践的,驾照在下一学年内将不予以能力分加分,只能加暑期社会实践的德育分能力分。(能力分加分细则请参照《汽机分院学生综合素质(德育、能力)考核评分细则》第三十九条)。

 

4、未参加学校官方实践队伍的其余专业的同学在回乡寻找社区、村委会等活动组织无果的情况下,可以参与本专业相关的岗位实践。外出实习务必注意人身安全,及时核对实践单位的正规性和合法性,务必告知家长把关

 

5、参与暑期社会实践务必注意个人身体健康、出入安全、财务安全,注意避暑防晒,遇极端天气可暂停实践活动。学校、院系经审批的实践队伍会统一给各队员购买保险;个人参加的同学请自行向正规渠道购买保险并注意安全。


 

6、每位同学要认真填写《2018年浙江工贸学院大学生实践活动总结报告表》(见附件中的附件4),认真撰写有关实践活动的调查报告、论文或心得体会文章(不少于1500字)。开学后,以班级为单位,统一上交各分院(系)团总支。报告表将放在每位学生的档案中,加分以总结报告表为依据

 

 

7、各位同学可自行报名参加学校或者分院的暑期社会实践队,自己组队的,需要上交申请表(见附件)并确定带队老师,否则不予以承认。

 

七、暑期社会实践主要内容(参考)

 

1、祖国新时代、青年新作为专项行动。

   高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕以当代青年学子如何积极践行和弘扬社会主义核心价值观为主线,把握新时代、新矛盾、新使命,开展主题学习、主题调研、主题宣传宣讲等活动,充分彰显新时代青年新风貌,体现新时代青年新作为。

2、“新青年下乡”助力乡村振兴专项行动。

结合温州市委、市政府对“新青年下乡”活动的具体要求,赴鹿城等地结对的乡、镇、村(文化礼堂),开展“新青年下乡”暑期集中行动。活动形式和内容要注重对以往“新青年下乡”常规行动的延续,既要符合大学生所学专业的实践要求,也要符合实践地群众的实际所需。深化文艺下乡、文化下乡、科技下乡,用专业知识助力乡村振兴战略,促进“三农”全面转型发展,加快推进农村现代化。

3、开辟“两山”理论新境界专项行动。

   习近平总书记在浙江湖州安吉考察时,曾提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。近年来,我省大力加强环境整治工作,生态文明建设迈上新高度。新时代,新方位,顺应时代号召,青年学子应当奋力助推我省“两个高水平”建设,开辟绿水青山就是金山银山新境界,助力实现绿色浙江,助力建设美丽浙江,勇做时代“弄潮儿”。开展“爱乡护水”系列宣传实践活动、“清源净水”系列志愿服务活动、“巡河问水”系列监督行动,持续打好剿灭类Ⅴ类水攻坚战;开展治理大气污染、整治土壤污染、治理垃圾分类等环保行动或实践调研,做生态文明建设的宣传者、实践者、推动者和引领者。

4、与改革开放同成长,与时代发展共奋进专项行动。

在我国改革开放四十周年之际,实践队要加强宣传改革开放的伟大意义、巨大成就、成功经验和前进方向,充分展现我校学子良好精神面貌,时代风采。开展改革开放40周年主题教育活动:开展主题演讲,聆听改革开放的声音;开展主题论坛,述说改革开放的故事;开展主题寻访,探寻改革开放的印迹;开展主题观影、主题摄影大赛,眼观改革开放的成就。实践队要通过文字、图片、视频等多种方式体现改革开放主题教育活动的成果。

5、青少年禁毒防艾反邪教宣传专项行动。

为深入贯彻落实市委市政府有关禁毒工作部署要求,助力“全国禁毒示范城市”创建工作,引导青年大学生积极投身禁毒防艾反邪教宣传工作,打造平安和谐校园,进一步提高青年大学生、广大民众对毒品、艾滋病、邪教危害的认识水平和自我防范能力,可开展禁毒防艾反邪教宣教、文艺宣演、专项调研等活动。

6、“弘扬瓯越特色文化”专项行动。

特色文化已成为稀缺资源,城市文明发展的名片。学院瓯绣、瓯塑工作室在弘扬和传承传统瓯越文化方面发挥了积极作用,长期在特殊学生、中老年人等人群中进行文化传播活动。暑期社会实践队伍可结合兴趣爱好、专业特点、资源优势等探访温州的特色文化,在中老年、中小学生、传统手工艺爱好者中弘扬瓯绣、瓯塑等地方特色传统文化艺术。

7、红色筑梦之旅专项行动。

   该专项为进一步引导青年学生践行“不忘初心 牢记使命”,开启红色筑梦之旅,充分依托鹿城区革命传统教育基地等丰富的红色资源,赴往开展红色教育、创新创业、课题研究、助学支教、特殊关爱等专项社会实践活动。

8、助力“一带一路”建设实践专项行动。

该专项将“一带一路”战略同当代青年紧密结合、有机联系,并充分发挥相关专业特色和特殊优势,开展特色鲜明、优势突出、针对性强的专项实践,多维度选取实践调研视角,结合自身专业,对社会热点问题提出自己的见解和建议;赴温州侨乡开展实践服务活动,关心侨乡留守儿童的学习拓展,关爱世界温州人后代的成长成才。

9、“时尚智都·山水美城”鹿城实践调查研究专项行动。

该专项主要侧重针对文化创新创意、鹿城民俗文化、鹿城现状与发展等方面开展调查研究。研究团队须分工明确,聘请具有相关科研背景的指导教师,按需提交研究基本思路、主要内容、研究方法和基本步骤,撰写科研成果论文。成果课可用于参加温州市共青团系统调研大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛(调研论文)等。鼓励欲参与大学生调研相关专项课题的实践队或个人积极参与此项目。

 

附件: