光电制造学院举行师德师风专题讨论会
作者:光电制造学院 光电制造学院 发布时间:2021年11月12日 13:38

为落实学院关于师德师风建设相关要求,树立分院教师行为规范,增强教师立德树人的责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长成才的指导者和引路人。11月10日下午1:30,光电制造学院在B517党员之家召开师德师风专题讨论会。党总支委员、党支部委员、分工会委员、专业主任、辅导员参加会议,会议由党总支书记张勰主持。

首先,张勰老师从上级关于师德师风教育活动要求层面以及高校教师应具备的师德师风两个层面提出分院师德师风建设的要求。习近平总书记多次对高校师德师风提出过“四有”“四个引路人”“四个相统一”的要求。联系分院教育教学的实际情况,爱岗敬业、爱护学生、奉献进取、教书育人,严慈相济等等,是全体教师应有的共同价值追求。

然后,新进教师李瑞代表青年教师发言,她讲道:习近平总书记曾经强调:“教师发展,师德为要。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。” 自入职浙工贸这个大家庭以来,深深地感受到教师这个职业的神圣感、自豪感。但同时也深知自己在各方面做的还不够。作为一名高校教师首先要坚持教育者先受教育,加强自身师德师风建设。其次,时常开展自我批评,适时地进行自我反思并对此加以改正,最后,做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力。

接着,各教研室主任从教研室工作出发,就师德师风建设谈目前存在的问题与措施。实训室姚锡钦老师谈到要用榜样引领实训中心各项建设。工业机器人教研室李吉岩老师谈到教研室全体教师工作积极,团队合作好,对教育事业执着热爱。环境工程教研室何飞教师谈到要在变动和求新的过程中树立师德师风典范。材料工程教研室高尧老师谈到近年来,教研室引进了不少高层次人才,积极向上的风貌促进了师德师风建设。模具教研室李勇老师谈到教师为了学生毕业实习,各项工作加班加点,任劳任怨。汽车教研室武长河老师谈到师德师风建设,还应有对教师的公开考核,真正形成严肃的师风。模具教研室赵锡峰老师谈到在教研室老师的共同努力下,教学安排有条不紊地进行,学风师风建设都有一定的成效。

会议在热烈的交流中进行,分院院长郑道友老师指出:百年大计,教育为本。光电分院全体教师要以党建为引领,为党育人,为国育才。要用爱心、知识、智慧培育优秀学生。师风决定学风,要注重学生品质发展,要激励学生发扬真善美的风尚。在教育教学过程中严格遵守规章制度,做好职业规划,做到爱岗敬业、爱校如家,爱生如子,提升教学水平。

最后,党总支书记张勰做总结时指出,年青教师的师德不一定比年长者差,业务水平初级不一定比高级者差,师德师风不一定表现在课堂上,还表现在课堂之外。当老师不仅要当知识的传授者还要当品德的培育者,立德树人,德育为先,一些教师课堂上不管纪律,怕学生差评,他鼓励每一位教师都要管好纪律上好课。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。高质量的教师决定高质量的教育,高质量的教育才能培养高质量的人才。师德师风建设,是教师队伍建设的核心,是影响教育质量和人才培养质量的关键因素。因此,必须高度重视师德师风建设工作,把师德师风建设同教学、科研、管理与服务紧密结合起来,构建教书育人、管理育人、服务育人的全方位工作机制,全面提升学校的师德师风水平,开创分院师德师风建设工作新局面。